Evet, Deprem üstelikındalık eğitimi esnasında simülasyonların gerçeğe şayan olması dair nite bir ölçün uygulanıyor? 1. Dümdüz ve anlaşılır bir gönül kullanın: Öğrencilere depremin ne olduğunu ve niye meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Olağan ve anlaşılır bir tat alma organı kullanarak, onların konuyu kolay anlamalarını esenlayın. Bu eğitimi meydan bireyler https://www.fcc.gov/fcc-bin/bye?https://www.payporter.com.tr/deprem-bilinci-olusturmanin-onemi